FIMの評価（認知項目） ⑮コミュニケーション（表出）の採点についてのまとめです。
| 認知項目 ⑮コミュニケーション（表出） 採点基準
・はっきりとした音声（会話増幅装置を含む）、書字、手話による表出を評価。 ・普段の表出の方法（音声、書字、手話など）で評価するが、等しく使っている表出方法の場合は、両方で評価する。 ・本人の表出したことを相手に伝える（聞き取らせる）ところまでが採点範囲。 ・表出（話された）された「内容」や、何を表出（話す）するか考えることは評価に含まない。 ・７、６点：複雑・抽象的（集団会話、テレビや新聞の話題、冗談、金銭問題など）内容の表出している場合。 ・５～１点：基本的欲求（食事、排泄、睡眠など）に関する表出。 ・母国語で評価する。 |
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| 点数 | 介助者 | 介助（手出し） | 介助の量 |
| 7 | 不要 | 不要 | 自立（複雑・抽象的内容を問題なく完全に理解） |
| 6 | 時間がかかる、補助具（軟口蓋挙上装置palatal liftなどを介助なしで使う）が必要、安全性の配慮
※多少の構音障害があるが、言葉を用いて表出することにフラストレーションを感じることはなかった場合など。 |
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| 5 | 必要 | ・基本的欲求に関する内容を問題なく表出できるが、抽象的内容の表出は困難。 | |
| 必要 | ・基本的欲求に関する内容を表出できるが、監視、指示、促しが必要（抽象的内容の表出は困難）
90％より多く自分で表出（介助は10％未満） ※ゆっくり話すよう促す必要がある。 ※大きな声で話すことを要求する必要がある。 ※聞き返したり、念を押す必要がある場合など。 |
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| 4 | 75％以上、90％以下自分で行う
※「塩を取ってください」など短い文を使った表出であれば、多少単語を間違っていてもＯＫ。 |
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| 3 | 50％以上､75％未満自分で行う
※「それをちょうだい？」などの短い句で表出している場合。 |
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| 2 | 25％以上、50％未満自分で行う
※「おしっこ」などの一語の表出 ※「まばたき」やジェスチャーを使って「はい、いいえ」の意思表示をしている。 |
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| 1 | 25％未満しか自分で行わない | ||
ジェスチャーと手話は、区別されており、元々手話を使っていた人の場合は７点でも、もともと音声を使っていた人であれば、２点となる。